"금일은 금요일·시발점은 욕설?"…김장겸, AI 시대 문해력 강화법 발의

정부, 문해력 향상 교육 수립 필요

"개인 문제 아닌 국가 미래 걸린 문제"

"국가가 적극적으로 나서야"

김장겸 국민의힘 의원(당대표 정무실장·대외협력위원장·언론자유특위 위원장) ⓒ데일리안 홍금표 기자

'금일'을 금요일로 착각하거나, '시발점'을 욕설로 착각하는 등 사회적으로 문해력 저하 문제가 대두되고 있다. AI(인공지능) 시대로 접어들면서 고질적인 문제가 될 수 있다는 지적이 나오자, 김장겸 국민의힘 의원은 학생들의 문해력을 체계적으로 키우기 위한 '문해력 강화법'을 발의했다.

김 의원은 24일 정부와 지방자치단체가 문해력 향상을 위한 교육에 필요한 시책을 수립·실시하는 것을 골자로 한 교육기본법(AI 시대 문해력 강화법) 개정안을 대표 발의했다.

이 개정안에는 국가와 지자체가 학생들의 문해력을 높이기 위한 교육 계획을 의무적으로 세우고 실시하도록 하는 내용이 담겼다. AI나 스마트기기 교육을 실시 할 때도 학생들의 문해력에 어떤 영향을 미치는지 함께 고려하도록 했다.

실제 학생들의 문해력 저하 문제는 교육계에서도 우려를 드러내고 있다.

한국교원단체총연합회가 전국 교사들을 대상으로 실시한 '학생 문해력 실태 교원 인식 설문조사'에 따르면, 응답 교사의 91.8%가 학생들의 문해력이 예전보다 떨어졌다고 답했다.

특히 응답자의 30%는 학생 5명 중 1명 이상이 '교과서를 혼자 읽고 이해하지 못한다'고 답했고, 21.4%는 학생 5명 중 1명 이상이 '문제의 뜻을 이해하지 못해 시험을 치르는 데 어려움을 겪는다'고 응답했다.

교사들은 학생들의 문해력이 떨어지는 가장 큰 이유로 스마트폰 등 디지털 기기의 과도한 사용(36.5%)을 꼽았다. 이에 따라 올바른 디지털 기기 사용 습관을 길러야 문해력을 높일 수 있다고 주장했다.

문제는 최근 개정된 교육기본법은 국가와 지자체의 스마트기기 사용 및 AI 활용 교육만 강조했을 뿐, 정작 바탕이 되는 문해력 교육에 대해서는 아무런 규정이 없다는 것이다. 이에 정치권에선 보완이 필요하다는 지적이 나온다.

김장겸 의원 대표 발의한 'AI 시대 문해력 강화법'이 정부의 정책과 시너지를 낼 수 있다고 판단했다. 정부는 문해력 저하를 심각하게 인식해 국가교육위원회 산하에 '문해력 신장 특별위원회'를 신설하고 대책 마련에 나섰다. 김 의원은 이 법안이 통과되면 학생들이 AI 기술을 배우면서 문해력도 함께 키우는 선순환이 이루어질 것으로 전망했다.

김 의원은 "서로의 말을 정확히 이해하고 소통하는 것이야말로 민주주의와 국민 통합의 출발점"이라면서 "문해력 저하는 단순한 개인의 문제가 아닌 국가의 미래가 걸린 문제인 만큼 국가가 적극적으로 나서야 한다"고 강조했다.

그러면서 "AI를 잘 활용하기 위해서는 정확하게 질문하는 능력이 중요하다"며 "AI 시대를 살아갈 학생들에게 문해력 강화는 필수"라고 했다.